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  第十七条 教材编写过程中应通过多种方式征求各方面特别是一线师生和企业意见。教材编写完成后,应送一线任课教师和行业企业专业人员进行审读、试用,根据审读意见和试用情况修改完善教材。

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  【第】【三】【十】【四】【条】 【国】【务】【院】【教】【育】【行】【政】【部】【门】【应】【牵】【头】【建】【立】【职】【业】【院】【校】【教】【材】【信】【息】【发】【布】【和】【服】【务】【平】【台】【,】【及】【时】【发】【布】【教】【材】【编】【写】【、】【出】【版】【、】【选】【用】【及】【评】【价】【信】【息】【。】【完】【善】【教】【材】【服】【务】【网】【络】【,】【定】【期】【开】【展】【教】【材】【展】【示】【,】【加】【强】【教】【材】【统】【计】【分】【析】【、】【社】【会】【调】【查】【、】【基】【础】【文】【献】【、】【案】【例】【集】【成】【等】【专】【题】【数】【【据】】【库】【的】【建】【设】【和】【应】【用】【。】【加】【强】【职】【业】【院】【校】【教】【材】【研】【究】【工】【作】【。】

  【第】【十】【三】【条】 【教】【材】【编】【写】【团】【队】【由】【本】【学】【科】【和】【相】【关】【学】【科】【专】【家】【、】【教】【研】【人】【员】【、】【中】【小】【学】【一】【线】【教】【师】【等】【组】【成】【,】【各】【类】【编】【写】【人】【员】【应】【保】【持】【合】【理】【结】【构】【和】【相】【对】【稳】【定】【,】【每】【册】【核】【心】【编】【写】【人】【员】【原】【则】【上】【不】【超】【过】【8】【人】【。】

数据统计,4月份TOP100房企单月实现全口径销售金额9002.3亿元,环比增长17.2%。

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  【教】【材】【出】【版】【部】【门】【成】【立】【专】【门】【政】【治】【【把】】【关】【机】【构】【,】【建】【强】【工】【作】【队】【伍】【和】【专】【家】【队】【伍】【,】【在】【所】【编】【修】【教】【材】【正】【式】【送】【审】【前】【,】【以】【外】【聘】【专】【家】【为】【主】【,】【进】【行】【专】【题】【自】【查】【,】【【把】】【好】【政】【治】【关】【。】

【在】【近】【日】【以】【“】【守】【正】【创】【新】【”】【为】【主】【题】【的】【第】【十】【二】【届】【健】【康】【中】【国】【论】【坛】【循】【证】【中】【医】【药】【平】【行】【论】【坛】【上】【,】【中】【国】【工】【程】【院】【院】【士】【、】【天】【津】【中】

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味之中。

  【第】【八】【条】 【省】【级】【教】【育】【行】【政】【部】【门】【牵】【头】【【负】】【【责】】【本】【地】【区】【中】【小】【学】【教】【材】【管】【理】【,】【指】【导】【监】【督】【市】【、】【县】【和】【学】【校】【课】【程】【教】【材】【工】【作】【。】【组】【织】【好】【国】【家】【课】【程】【教】【材】【的】【选】【用】【、】【使】【用】【工】【作】【,】【确】【保】【全】【面】【有】【效】【实】【施】【。】【【负】】【【责】】【地】【方】【课】【程】【教】【材】【规】【划】【、】【开】【发】【、】【审】【核】【和】【管】【理】【。】【组】【织】【开】【展】【教】【学】【指】【导】【、】【骨】【干】【培】【训】【、】【监】【测】【反】【馈】【等】【工】【作】【,】【加】【强】【教】【材】【编】【写】【、】【审】【核】【、】【出】【版】【、】【管】【理】【、】【研】【究】【队】【伍】【建】【设】【,】【并】【建】【立】【相】【应】【的】【工】【作】【机】【制】【。】

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  第三十二条 统筹利用现有政策和资金渠道支持教材编写、审核、选用使用及跟踪评价等工作。对特殊教育教材、少数民族文字教材等薄弱领域加大政策和财政经费支持力度。教材编写、出版单位应加大投入,提升教材质量,打造精品教材。鼓励社会资金支持教材建设。

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1.  第三十三条 承担国家统编教材编写修订任务,主编和核心编者视同承担国家级科研课题;承担国家课程非统编教材编写修订任务,主编和核心编者视同承担省部级科研课题,享受相应政策待遇。审核专家根据工作实际贡献和发挥的作用参照以上标准执行。编审人员所在单位应充分保证其工作时间,将编审任务纳入工作量计算,作为业绩考核、职务评聘的依据。落实国家和省级教材奖励制度,加大对优秀教材的支持。

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3.  【第】【十】【三】【条】 【教】【材】【编】【写】【团】【队】【由】【本】【学】【科】【和】【相】【关】【学】【科】【专】【家】【、】【教】【研】【人】【员】【、】【中】【小】【学】【一】【线】【教】【师】【等】【组】【成】【,】【各】【类】【编】【写】【人】【员】【应】【保】【持】【合】【理】【结】【构】【和】【相】【对】【稳】【定】【,】【每】【册】【核】【心】【编】【写】【人】【员】【原】【则】【上】【不】【超】【过】【8】【人】【。】

4.上海市精神卫生中心儿童少年科主任医师范娟:当生活作息发生改变,睡前压力增加,有些孩子就容易出

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  第二十二条 教材审核应依据职业院校教材规划以及课程标准、专业教学标准、顶岗实习标准等国家教学标准要求,对照本办法第三条、十二条的具体要求,对教材的思想性、科学性、适宜性进行全面把关。

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